Consolidación de la unidad nacional y la soberanía de país- Sistema mundial de mercado y predominio de la burguesía comercial y bancaria
Luis Eduardo Gaona 
Consolidación de la unidad nacional y la soberanía de país- Sistema mundial de mercado y predominio de la burguesía comercial y bancaria
Señalar acciones para consolidar la unidad nacional y la soberanía del país, a partir del análisis del proceso ocurrido a fines del siglo XIX sobre la identidad del Ecuador
1. ¿En qué siglo vivía el Ecuador en constante conflicto político entre conservadores, progresistas y oposición liberal?
Tema: Consolidación de la unidad nacional y la soberanía de país Subtema: Antecedentes
a) Siglo XVIII
b) Siglo XIX
c) Siglo XX
d) Siglo XXI
2. ¿Cuáles fueron los gobiernos progresistas que se preocuparon por la educación y obras de comunicación?
a) José María Plácido Caamaño y Antonio Flores Jijón
b) Luis Cordero Crespo y José María Plácido Caamaño
c) Antonio Flores Jijón y Luis Cordero Crespo
d) José María Plácido Caamaño y Cordero Crespo
3. ¿Qué oposición política enfrentaron los gobiernos progresistas?
a) Conservadores y progresistas
b) Progresistas y oposición liberal
c) Progresistas y conservadores
d) Conservadores y oposición liberal
4. ¿Qué propuso José María Plácido Caamaño durante el gobierno de Cordero?
TEMA: Consolidación de la unidad nacional y la soberanía de país Subtema: La "venta de la bandera"
a) Comprar un buque de guerra a Japón y venderlo a Chile
b) Comprar un buque de guerra a Chile y venderlo a Japón
c) Comprar un buque de guerra a Ecuador
d) Comprar un buque de guerra a Argentina
5. ¿Qué sucedió cuando se descubrió que el buque Esmeralda mostraba la bandera de Ecuador en lugar de la bandera japonesa?
a) Se atacó a José María Plácido Caamaño
b) Cordero fue atacado por la oposición
c) El pueblo salió a las calles de Quito
d) Todas las anteriores
6. ¿Por qué Ecuador se declaró neutral en el conflicto entre China y Japón?
TEMA: Consolidación de la unidad nacional y la soberanía de país Subtema: El buque Esmeralda
a) Porque Ecuador apoyaba a Chile
b) Porque Ecuador apoyaba a Japón
c) Porque Ecuador apoyaba a China
d) Porque era necesario mantener la neutralidad
7. ¿Qué país planeaba vender el buque Esmeralda a Japón?
a) Ecuador
b) Chile
c) China
d) España
8. ¿Por qué la oposición consideró la venta de la bandera como traición a la soberanía nacional?
a) Porque Chile vendió el barco con la bandera de Ecuador
b) Porque Ecuador vendió el barco con la bandera de Japón
c) Porque Ecuador vendió el barco a China en lugar de Japón
d) Porque Chile compró el barco a Japón en lugar de Ecuador
9. ¿En qué año fue vendido el buque Esmeralda a los japoneses?
TEMA: Consolidación de la unidad nacional y la soberanía de país Subtema: Consecuencias de la negociación con la bandera ecuatoriana
a) 1892
b) 1894
c) 1896
d) 1898
10. ¿Cómo se conoció el episodio de la venta de la bandera y qué consecuencias tuvo para Cordero?
a) Como "venta de la bandera" y fue perseguido por la oposición
b) Como "venta de la bandera" y huyó a España
c) Como "venta de la bandera" y fue atacado por la oposición
d) Como "venta de la bandera" y abandonó la presidencia
11. ¿Qué países conformaban el sistema mundial de mercado?
TEMA: Sistema mundial de mercado y predominio de la burguesía comercial y bancaria Subtema: Vinculación al sistema mundial de mercado
a) Estados Unidos, Gran Bretaña, Francia y Alemania
b) América Latina, Estados Unidos, Japón y China
c) América Latina, Gran Bretaña, Francia y Alemania
d) Estados Unidos, China, Alemania y Japón
12. ¿Qué canal facilitaba el transporte marítimo de mercancías desde Latinoamérica hacia Europa?
a) Canal de Suez
b) Canal de Panamá
c) Canal de la Mancha
d) Canal de Kiel
13. ¿Qué repercusiones económicas tuvo la incorporación de Ecuador al mercado mundial?
TEMA: Sistema mundial de mercado y predominio de la burguesía comercial y bancaria Subtema: Influencia de la burguesía comercial y bancaria
a) Se fortaleció la industria nacional
b) Se incrementaron las exportaciones y se diversificó la producción
c) Se redujo la dependencia de otros países en el ámbito económico
d) Todas las anteriores
14. ¿Qué sector de la sociedad se vio más beneficiado por la influencia de la burguesía comercial y bancaria?
a) Los campesinos
b) Los indígenas
c) La clase obrera
d) La elite empresarial
15. ¿Qué tipo de productos se exportaba principalmente durante este periodo?
TEMA: Sistema mundial de mercado y predominio de la burguesía comercial y bancaria Subtema: Dependencia económica
a) Materias primas como banano, café, cacao y petróleo
b) Manufacturas y productos industriales
c) Textiles y productos agrícolas
d) Joyas y metales preciosos
16. ¿Cuál fue una de las principales consecuencias de la dependencia económica en Ecuador?
a) El crecimiento y desarrollo económico sostenible
b) La diversificación productiva y el fortalecimiento de la industria nacional
c) La vulnerabilidad frente a las fluctuaciones del mercado mundial
d) El aumento de la inversión extranjera directa
17. ¿Qué cambios se produjeron en la estructura social durante este periodo?
TEMA: Sistema mundial de mercado y predominio de la burguesía comercial y bancaria Subtema: Transformaciones sociales
a) Se fortaleció la clase obrera y se redujeron las desigualdades sociales
b) Se incrementó la movilidad social y se acabaron las clases sociales
c) Se consolidó una élite empresarial y se agudizaron las desigualdades sociales
d) Se eliminaron las diferencias entre las clases sociales
18. ¿Qué factores contribuyeron a la consolidación de la burguesía comercial y bancaria?
a) La modernización de la infraestructura y la diversificación productiva
b) El apoyo estatal y el desarrollo de la educación
c) La inversión extranjera directa y el control de los recursos naturales
d) Todas las anteriores
Otras fichas de Ciencias Sociales: Historia
