Cuaderno de viaje para el alumnado

Después de haber hecho la ruta del románico, tendréis que resolver las siguientes actividades planteadas. Esperemos que hayáis estado atentos. ¡Ánimo!
Language: Spanish
Subject: Ciencias Sociales > Historia
Age: 11 - 12

Cuaderno de viaje para el alumnado

Después de haber hecho la ruta del románico, tendréis que resolver las siguientes actividades planteadas. Esperemos que hayáis estado atentos.
¡Ánimo!

ACTIVIDAD IGLESIA DE SANTIAGO
¿Dónde se encuentra cada elemento de la Iglesia de Santiago?

Para esta actividad se dividirá a la clase en 4 grupos y a cada grupo se le dará una ficha con 5 imágenes que corresponderán a elementos arquitectónicos o decorativos de la iglesia (cuadros, relieves, arcos, etc). Cada grupo deberá encontrar en qué punto de la iglesia se sitúan cada una de las imágenes.

¿Dónde se encuentra cada elemento de la Iglesia de Santiago?

¿Dónde se encuentra cada elemento de la Iglesia de Santiago?

¿Dónde se encuentra cada elemento de la Iglesia de Santiago?

¿Dónde se encuentra cada elemento de la Iglesia de Santiago?

¿Dónde se encuentra cada elemento de la Iglesia de Santiago?

¿Dónde se encuentra cada elemento de la Iglesia de Santiago?

¿Dónde se encuentra cada elemento de la Iglesia de Santiago?

¿Dónde se encuentra cada elemento de la Iglesia de Santiago?

ACTIVIDAD CASTILLO DE SAN ANTÓN
Lee atentamente las pistas y escribe las nueve palabras.
!Fíjate en el número de letras¡

Para esta actividad se dividirá la clase en pequeños grupos, de 3 personas máximo, y a cada grupo se le entregará una ficha con el crucigrama. Una vez se les haya entregado las fichas tendrán que intentar averiguar las palabras correspondientes a cada definición para completar el crucigrama. Las definiciones que se les presentan en esta actividad están relacionadas con la información expuesta sobre la historia, características y curiosidades del Castillo de San Antón.

ACTIVIDAD IGLESIA DE SANTA MARÍA (encuentra las 9 palabras)
Busca en la sopa de letras las palabras que se correspondan con las siguientes indicaciones:
1.⁠ ⁠Tipo de arcos presentes en esta colegiata
2.⁠ ⁠Capiteles adornados con hojas y flores esculpidas
3.⁠ ⁠Otro estilo artístico, además del románico, presente en la colegiata
4.⁠ ⁠En él, en la portada principal, se puede ver una epifanía
5.⁠ ⁠Tipo de columnas que hay en la portada del lado sur
6.⁠ ⁠Tipo de planta de la colegiata
7.⁠ ⁠En el interior de la colegiata 5 de estos arcos sujetan columnas inclinadas
8.⁠ ⁠En él remata la nave central
9.⁠ ⁠Muy escasa en el interior, acorde con el estilo románico

Para esta actividad se dividirá a la clase en pequeños grupos de entre 3 y 4 personas y a cada uno de estos se les dará una sopa de letras en la que aparecen ocultas palabras relacionadas con las características más importantes de la Colegiata de Santa María del Campo. Para encontrar estas palabras tendrán que leer las indicaciones o pistas que hay para cada uno de ellas, buscar la palabra y marcarla, hasta, finalmente, haber encontrado las nueve.

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