Estrategias de enseñanza

Señala el tipo de estrategia al que se refiere cada juego o actividad.
Idioma: Español
Asignatura: Otros > Otros
Edad: 18 - 25

Estrategias de enseñanza

Señala el tipo de estrategia al que se refiere cada juego o actividad.

Aprender el baile “Soy una taza”: 1º movimiento de taza; 2º mov. taza + tetera, 3º taza + tetera + cuchara; 4º taza + tetera + cuchara + cucharón; etc.

Tiro a canasta (partes: carrera con bote, dos pasos, salto de longitud, salto vertical, lanzamiento). Forma en la que practicaría: 1º carrera con bote, 2º dos pases, 3º salto longitudinal, 4º salto vertical, 5º lanzamiento, 6º realización completa del tiro a canasta.

Voltereta hacia atrás: 1º impulso de piernas hacia atrás, 2º movimiento hacia atrás y apoyo de espalda en suelo + impulso de piernas hacia detrás; 3º flexión de rodillas para aproximación al suelo + movimiento hacia atrás y apoyo de espalda en suelo + impulso de piernas hacia detrás; 4º voltereta completa.

Tirar a canasta en baloncesto prestando especial atención en la flexión de la muñeca durante el lanzamiento.

Hacer un salto de longitud (cuyas partes son carrera, impulsión, vuelo y caída) de la siguiente manera: 1º trabajar la impulsión, 2º la carrera, 3º el vuelo, 4º caída y 5º todo junto.

1º Jugar al tenis; 2º reforzar los saques; 3º jugar al tenis.

Estrategias de enseñanza

Señala el tipo de estrategia al que se refiere cada juego o actividad.

Jugar al baloncesto: 1º partido 1x1; 2º ejercicio de bote; 3º partido 2x2; 4º ejercicio de pase y recepción; 5º partido 5x5.

1º Ejecutar un salto longitud; 2º ejercicio de carrera; 3º ejercicio de impulsión y 4º salto completo de nuevo.

Practicar el salto de longitud: 1º caída; 2º vuelo + caída; 3º impulsión + vuelo + caída; 4º salto completo.

Jugar al fútbol (11 contra 11).

Jugar a voleibol con un balón de goma espuma.