PRUEBA DIAGNÓSTICA
Jeimy Natalia Avila Almeida PRUEBA DIAGNÓSTICA
CUESTIONARIO KPSI
PRUEBA DIAGNOSTICA - MATEMÁTICAS
GRADO TERCERO
Esta prueba tiene como finalidad evaluar tus conocimientos en el área de las matemáticas, recuerda ser honesto para así poder observar tus avances.
A continuación escribe el nombre de los integrantes de tu equipo de trabajo:
1. Sebastián revisa lo que se gastó durante su visita al parque. Se da cuenta de que gastó 3.750 pesos.
Si Sebastián tenía 5.000 pesos, ¿Cuánto dinero le quedó?
Seleccione el nivel de conocimiento o habilidad que posee.
Lo sé, puedo explicarlo o hacerlo
Tengo una idea mínima de que se trata, creo que puedo hacerlo
No estoy seguro(a) de saber o poder hacerlo
No sé nada, no lo hago
Si lo sabe, escriba en una frase su respuesta o de un ejemplo que demuestre su competencia.
2. A Alejandra le han quedado algunas monedas del dinero que le dieron para divertirse. Ella organiza grupos de monedas para contarlas.
¿Cuántas monedas tiene Alejandra?
Seleccione el nivel de conocimiento o habilidad que posee.
Lo sé, puedo explicarlo o hacerlo
Tengo una idea mínima de que se trata, creo que puedo hacerlo
No estoy seguro(a) de saber o poder hacerlo
No sé nada, no lo hago
Si lo sabe, escriba en una frase su respuesta o de un ejemplo que demuestre su competencia.
3. Escribe el siguiente número Doce mil quinientos ochenta y cinco
Seleccione el nivel de conocimiento o habilidad que posee.
Lo sé, puedo explicarlo o hacerlo
Tengo una idea mínima de que se trata, creo que puedo hacerlo
No estoy seguro(a) de saber o poder hacerlo
No sé nada, no lo hago
Si lo sabe, escriba en una frase su respuesta o de un ejemplo que demuestre su competencia.
4. Lucía y Juliana comparan la cantidad de dinero que les quedó del paseo al parque. Lo que le quedó a cada una se muestra en el dibujo.
¿Cuál de las niñas tiene más dinero?
Seleccione el nivel de conocimiento o habilidad que posee.
Lo sé, puedo explicarlo o hacerlo
Tengo una idea mínima de que se trata, creo que puedo hacerlo
No estoy seguro(a) de saber o poder hacerlo
No sé nada, no lo hago
Si lo sabe, escriba en una frase su respuesta o de un ejemplo que demuestre su competencia.
5. El pictograma muestra la cantidad de niños que están en los diferentes juegos que hay en el parque.
Si cada carita representa 10 niños.
¿Cuántos niños hay en el tobogán?
Seleccione el nivel de conocimiento o habilidad que posee.
Lo sé, puedo explicarlo o hacerlo
Tengo una idea mínima de que se trata, creo que puedo hacerlo
No estoy seguro(a) de saber o poder hacerlo
No sé nada, no lo hago
Si lo sabe, escriba en una frase su respuesta o de un ejemplo que demuestre su competencia.
¡GRACIAS POR COMPARTIR TUS CONOCIMIENTOS!
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