6° Grado - Interpretamos histogramas y polígonos de frecuencias
6° Grado - Interpretamos histogramas y polígonos de frecuencias
1. El polígono de frecuencias muestra la masa corporal de un grupo de estudiantes de 6.° grado. ¿Qué intervalo tiene la mayor frecuencia?
a) [40; 45[
b) [45; 50[
c) [50; 55[
d) [55; 60]
6° Grado - Interpretamos histogramas y polígonos de frecuencias
2. El histograma muestra las edades de un grupo de trabajadores de una oficina. ¿Cuántos de ellos tienen una edad mayor o igual que 25 pero menor que 40? ¿Cuántos trabajadores hay en la oficina?
a) 60 y 95
b) 50 y 90
c) 55 y 95
d) 60 y 90
6° Grado - Interpretamos histogramas y polígonos de frecuencias
3. El profesor Luis evaluó a 30 estudiantes en salto largo y representó las distancias en un histograma. ¿Cuántos estudiantes saltaron menos de 210 cm?
a) 20
b) 18
c) 16
d) 15