COMPROBAMOS NUESTROS SABERES - MATEMÁTICA

Idioma: Español
Asignatura: Matemáticas > Ángulos
Edad: 9 - 10

COMPROBAMOS NUESTROS SABERES - MATEMÁTICA

A.-En una campaña de recolección en la institución. Según el conteo realizado de botellas de vidrio y plástico en el nivel primaria, se obtuvo el siguiente resultado: 1.- ¿Cuántas botellas recicladas de vidrio recolectaron?

2.- ¿Cuántas botellas recicladas de plástico recolectaron?

3.- ¿Cuántas botellas de vidrio y plástico se reciclaron?

4.- ¿Cuántas botellas más de vidrio que de plástico se reciclaron?

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5.- Observa e identifica cuáles de los gráficos siguen un patrón de repetición.

Puedes elegir más de una opción.

a.- 1

b.- 2

c.- 3

d.- 4

6.- Calcula el complemento de 60°. Marca la respuesta correcta:

a.- 90°

b.- 30°

c.-180°

d.- 100°

7.- Los elementos de un ángulo es:

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8.- Une cada ángulo con su respectiva clasificación.

9.- Marca las alternativas verdaderas.

a.- Un ángulo que mide 135° es obtuso.

b.- Es una circunferencia se puede hacer 4 ángulos rectos.

c.- Un ángulo llano mide 180°

d.- Un ángulo obtuso es menor a 90°

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10.- En una institución educativa, las secciones A y B de cuarto grado fueron encuestados sobre cuantos estudiantes se infectaron del Covic 19 durante el confinamiento. Llegándose al siguiente resultado: en el cuarto A hubo 25 infectados y en el cuarto B, 7 infectados
menos que el cuarto A. ¿Cuántos infectados hubo en el cuarto B durante el confinamiento?