“DR. CARLOS FERNANDO ALOMOTO AYALA” RECINTO GANADEROS ORENSES-SAN MIGUEL DE LOS BANCOS Vía Los Bancos - Las Mercedes - Km 18
Letty Damacela 
“DR. CARLOS FERNANDO ALOMOTO AYALA” RECINTO GANADEROS ORENSES-SAN MIGUEL DE LOS BANCOS Vía Los Bancos - Las Mercedes - Km 18
RECORDANDO LO APRENDIDO DURANTE LA SEMANA DEL 22 AL 26 DE ENERO DEL 2024.
En esta página encontrarán diversas actividades que serán divertidas; lee atentamente todas las preguntas, tómate el tiempo que necesites; podrás resolver la evaluación una sola vez. !Éxitos en estas actividades!
1.- Relacionar el concepto con su definición.
Es el segmento que une el centro del polígono con cualquiera de sus vértices.
Lado
es el punto de corte entre dos lados.
Vértice
es el segmento que une dos lados no consecutivos.
Diagonal
Es el segmento que une el centro del polígono con el punto medio de cualquiera de sus lados.
Centro
Es un punto equidistante de todos los ángulos y lados.
Apotema
son los segmentos que forman el polígono.
Radio
2.- Escribe el nombre de los siguientes polígonos según sus lados.
3.- Hallar el perímetro y el área del polígono y escribir la respuesta en el recuadro
4.- En la siguiente sopa de letras encuentre la estructura de la biografía.
5.- Escribir el nombre del siguiente mineral.
6.- Complete el siguiente organizador gráfico.
7.- Selecciona si es verdadero o falso.
* El aire se contamina con los gases que arrojan los vehículos motorizados y las fábricas, produciendo enfermedades como: alergias, asma y otras enfermedades respiratorias.
* Se denomina contaminación ambiental a la presencia en el ambiente de cualquier agente (físico, químico o biológico) que puedan ser nocivos para la salud, la seguridad o para el bienestar de la población, o bien, que puedan ser perjudiciales para la vida vegetal o animal.
* Los efectos que la contaminación tiene sobre el medio ambiente son favorables: daños en la capa de ozono, lluvia ácida, efecto invernadero, deforestación, degradación de la biodiversidad (propagación de enfermedades, muertes o desaparición de especies).
8.- Relacionar las imágenes con la forma de contaminación.
Contaminación del aire
Contaminación del agua
Contaminación del suelo
