TP1– VELEZ ABEL FRANCO
ESCRIBE LOS NÚMEROS QUE FALTAN EN ORDEN ASCENDENTE
VAMOS CON LA ULTIMA, COMPLETA ESTA SECUENCIA, PARA ELLO ADIVINA CUAL SERÁ EL PRIMER NÚMERO
RECORRER EL CAMINO SUMANDO Y RESTANDO
SEÑALA LA CASILLA CON LA CAPACIDAD CORRECTA DE LAS JARRAS
APRENDEMOS A LEER EL RELOJ
MARCA CON UNA CRUZ LA CASILLA DONDE ESTÁ EL RELOJ CORRECTO
EL CUERPO HUMANO Y ALGUNOS DE SUS SONIDOS
ESCUCHA EL SONIDO Y LUEGO ARRASTRA LA IMAGEN QUE REPRESENTE EL SONIDO
PLANTILLA HECHA POR: PROF. ABEL
TRABAJAMOS CON LAS SILABAS:
OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO Y REALIZA LA ACTIVIDAD: ORDENA CORRECTAMENTE LAS SILABAS PARA FORMAR LA PALABRA
Señala si las siguientes separaciones por sílabas son correctas (V) o no (F):
VERDADERO
FALSO
Pan-ade-ría
Vo-lun-tad
Mo-nu-men-to
Gal-lo
Bail-ar
OBSERVA LA SIGUIENTE IMAGEN Y ENCUENTRA LOS NOMBRES DE LOS ANIMALES EN LA SOPA DE LETRAS:
HAY UN TOTAL DE 17 NOMBRES DE ANIMALES E INSECTOS.
TRABAJAMOS CON SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS
ESCRIBE EL NOMBRE DE LOS SIGUIENTES DEPORTES:
LEE LAS SIGUIENTES ORACIONES Y ESCRIBE UN SINÓNIMO A LAS SIGUIENTES PALABAS: (automóvil, pelo, aula, fácil)
Mi amigo se encarga de reparar automóviles en su taller
Me corté el pelo y ahora tengo un nuevo peinado
En el aula de ciencias, realizamos experimentos y observamos muestras
El profesor explicó el concepto de manera clara y fácil de entender
SELECCIONA EL ANTÓNIMO DE LA IMAGEN QUE SE MUESTRA
DESCANSAR
DESPERTAR
LEVANTARSE
CALLARSE
LLORAR
CAMINAR
DÍA
TARDE
LUNA