Evaluación de la Primera Unidad Comunicación y Lenguaje
Heidy Alvarez 
Evaluación de la Primera Unidad Comunicación y Lenguaje
Sexto Primaria
Primera Serie. Acreditación 10 puntos.
Instrucciones: Lee las descripciones y selecciona la repuesta correcta.
1. Se define como el proceso por el cual se transmite información y se expresan ideas, sentimientos u opiniones.
2. Son herramientas para que el proceso de comunicación sea más efectivo.
3. En ocasiones dejamos de usar las palabras que comunican con mayor propiedad y precisión los mensajes. Utilizamos con frecuencia los verbos hacer y poner en lugar de otros más adecuados. A estos términos se les llama:
4. Es un juego de palabras, en el que se cuenta una historia con versos que riman y se entonan como si fueran una cancioncilla o poema.
5. Es la persona que transmite el mensaje.
6. Es el conjunto de símbolos o señales usados para expresar el mensaje.
7. Es quien recibe el mensaje.
8. Es el ambiente y las circunstancias que rodean un acto de comunicación.
9. Los medios de comunicación como la televisión, la radio, internet, la prensa escrita, entre otros, son elementos que sirven como:
10. Se produce entre un grupo de personas que desean dialogar y ponerse de acuerdo sobre un tema de interés común.
Segunda Serie. Acreditación 10 puntos.
Instrucciones: Relaciona con una línea las palabras de la izquierda con las del lado derecho.
1. Actividades que pueden enriquecer el vocabulario y lograr el dominio del tema.
Prisa
2. Elementos que obstaculizan la comunicación
Emisor, receptor, mensaje, canal. códifo y contexto.
3. ¿Qué término utilizarías para evitar repetir la palabra urgencia?
Riesgoso
4. ¿Qué término utilizarías para evitar repetir la palabra peligroso?
Lee, investiga, establece objetivos claros, participa y evita palabras baúl.
Usar palabras repetitivas, muchos gestos, movimientos y hablar muy bajo.
5. Elementos de la comunicación
