FICHA DE COMPRENSIÓN DE TEXTOS 7 - COMUNICACIÓN

Language: Spanish
Subject: Lengua Castellana > Comprensión
School grade: Peru Peru > Primaria > 2º grado
Age: 7 - 8

COMUNICACIÓN

Nombres y apellidos:

Lectura

El internet forma parte de nuestros días. Seguramente hemos visto a papá o a mamá trabajando en la computadora, enviando correos electrónicos, revisando las noticias o conversando con alguna amistad gracias al internet. Seguramente tenemos un hermano, hermana o primos mayores que pasan mucho tiempo viendo videos en YouTube o publicando fotos en el Facebook.
En el colegio, suele ser usado para que conozcamos páginas interesantes, con juegos educativos y actividades de refuerzo. El internet nació hace más de 20 años como parte de un proyecto del Departamento de Defensa de Estados Unidos. Este buscaba mantener conectadas a varias computadoras para que transmitieran información entre ellas. Hoy en día, todas las computadoras en el mundo que acceden a internet pueden estar conectadas entre sí. Al compartir información en línea, es posible que todo lo que hagamos y publiquemos en una página web pueda ser visto por cualquier persona con internet en su computadora. Por eso es importante que seamos cautos y usemos el internet con cuidado, entendiendo que estar en la red es como estar en una gran avenida con muchas personas extrañas viendo lo que hacemos y decimos. Es posible acceder a páginas web interesantes siempre con la ayuda y consejo de nuestros padres.

Actividades de la lectura

Nivel literal

1.- Completa los espacios con la palabra correcta.

a).-El internet forma parte de nuestros________________

b).-El internet nació hace más de________________

c).Parte de un proyecto del Departamento de Defensa de_____________

d).Por eso es importante que seamos_______________

2.- ¿Qué actividades hacen papá y mamá en la computadora?

a).-Envían correo electrónicos.

b).-Conversando con amistades.

c).-Revisando noticias.

d).-Preparando lo útiles.

3.- Escribe V si es verdadero y F si es falso

a).-Todas la computadoras pueden tener internet.

b).-Hay que usar el internet con cuidado.

c).-Al compartir información en línea, varios personas lo pueden ver.

d).-Es importante la ayuda de mis papás para ingresar a las páginas de internet.

Nivel Inferencial

1.- Responde

a).-¿Qué significa ser cauto?

b).-¿De qué trata el texto?

c).-¿Qué título le pondrías al texto?

Nivel Crítico Valorativo

1.- Responde

a).-¿Que opinas del internet?

b).-¿Para qué debe utilizar un niño el internet?

c).-¿Qué consejo le darías a tus amigos sobre el uso del internet?

c).-¿Cómo te ayuda el internet para el desarrollo de tus tareas?