Sesión 2. El supermercado poético.

Identifica las partes de un poema y reconoce tus emociones durante el proceso
Language: Spanish
Subject: Latín > Vocabulario
Age: 9 - 10

Sesión 2. El supermercado poético.

Identifica las partes de un poema y reconoce tus emociones durante el proceso

1. ¿Has leído algún poema? Si es así, ¿Qué te inspiran o hacen sentir?

2. ¿Cuáles son las partes y funciones de los poemas?

3. ¿Sobre qué crees que tratará el poema "El supermercado"?

Relaciona las siguientes preguntas con la respuesta que creas correcta.

Lee el siguiente poema:
“El supermercado”
El súper mercado tiene
avenidas de alfajor
y placitas con canteros
de lechuga y coliflor.

Torres altas de conservas
y montañas de fideos;
por la calle de los dulces
yo camino, yo paseo.

El carrito chiqui-chaca
de mi mano viene y va.
Caben 10 panes y un queso
en mi carro chaca-cha

Voy y miro, voy y digo:
“esto no; pero esto sí”
Y salgo con mi carrito
Chiqui-chaca, chiqui-chi

No, pero si usamos la imaginación y estamos en el área de dulces podría ser cierto.

¿Qué son para ti las avenidas de alfajor?

¿Es verdad que las calles son de dulces?

Frutas y verduras, y un sin fin de dulces.

Es el ruido que hace el carrito del supermercado al momento de empujarlo

¿Por qué el carrito hace chiqui-chaca?

¿Qué comprarías en el supermercado?

Una hilera de alfajores establecidos en la tienda

Indaga en los recursos de la sesión, escoge un poema y formula una estrofa.

Escucha la siguiente canción y escribe lo que te hizo sentir.