Vigotsky y la educación

Procesos de aprendizaje del niño
Idioma: Español
Asignatura: Historia > Historia de España
Edad: 20 - 50

Vigotsky y la educación

Procesos de aprendizaje del niño

¿Cuál es la teoría principal de Vygotsky?

Teoría del desarrollo cognitivo

Teoría del aprendizaje socio-cultural

Teoría del condicionamiento clásico

Teoría del pensamiento abstracto

¿Cuál es el concepto clave en la teoría de Vygotsky?

Zona de desarrollo próximo

Condicionamiento operante

Refuerzo positivo

Inteligencia emocional

¿Cuál es el enfoque principal de la teoría de Vygotsky?

Cognitivo

Emocional

Conductual

Socio-cultural

¿Cuál es el objetivo principal de la educación según Vygotsky?

Desarrollar habilidades motoras

Promover la independencia

Maximizar el rendimiento académico

Facilitar el desarrollo integral del individuo

¿Cuál es el período de desarrollo más importante según Vygotsky?

Infancia

Adolescencia

Edad adulta

Vejez

Vigotsky y la educación

Procesos de aprendizaje del niño

¿Qué es la Zona de Desarrollo Próximo según Vigotsky?

El nivel máximo de desarrollo que el individuo puede alcanzar

El nivel actual de desarrollo del individuo

La distancia entre el nivel actual de desarrollo y el nivel de desarrollo potencial

La capacidad de aprendizaje del individuo

¿Cuál es el papel del adulto según Vigotsky?

El adulto es solo un observador

El adulto es un guía y facilitador del aprendizaje

El adulto no tiene ningún papel en el aprendizaje del niño

El adulto es responsable de todo el proceso de aprendizaje

¿Qué es la mediación según Vigotsky?

El proceso de enseñar a un niño a través de ejemplos concretos

El proceso de enseñar a un niño utilizando el lenguaje y los símbolos

El proceso de enseñar a un niño a través de la observación directa

El proceso de enseñar a un niño utilizando la tecnología