Secuencia 4. Situaciones y turismo.
Natalia Garza Garza Secuencia 4. Situaciones y turismo.
Propósito: Que el alumno identifique expresiones aditivas y multiplicativas mientras reconocen la utilidad de los transporte y medios de comunicaciones como parte del turismo en México.
Conteste la siguiente sopa de letras.
¿Alguna vez has salido de viaje?
si
no
¿Que lugares has visitado de este municipio?
El salón de 4to A quiere ir de viaje por el fin de cursos, ellos tienen que viajar de la Ciudad de México hasta Mérida, Yucatán en auto, si para llegar a Oaxaca que está a 497 km y de Oaxaca a Mérida son 1214 km, ¿Cuántos Kilómetros en total harán de camino?
La escuela Héroes del 47 ubicada en Monterrey Nuevo León está organizando una excursión a Guanajuato, Guanajuato que se encuentra a 688 km de distancia. Si para la excursión pararán a la mitad de camino que son 4 horas, ¿a cuantas horas de distancia se encuentra Guanajuato de Monterrey? ¿Cuántos son los kilómetros totales que hay de recorrido de ida y vuelta?
Escribe la utilidad de saber distintos aspectos antes de viajar a un lugar y la importancia de cuidar los diversos lugares con los que se cuenta.
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