EVALUACIÓN DE SALIDA- 2° GRADO

Language: Spanish
Subject: Ciencias de la Naturaleza > Cuerpo humano
School grade: Peru Peru > Secundaria > 2º grado
Age: 13 - 14
Tags: #EVALUACIÓN DE SALIDA
4.- Elige la alternativa correspondiente a cada pregunta (4)
3.-Determina la validez (verdad =V) (falso=F) de cada una de las siguientes proposiciones. (11)
EVALUACIÓN SUMATORIA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Excretamos:
6.- Establece 2 diferencias entre mitosis y meiosis (2)
Los microorganismos se pueden reproducir por reproducción
NOMBRES Y APELLIDOS:
Son alimentos las lentejas y las galletas
Los alimentos deben ser transformados para ingresar a los vasos sanguíneos
En las preguntas que debes explicar, analiza la pregunta y deduce la respuesta, explica en tus palabras y utilizando terminología científica.
La sangre para ser distribuída por el cuerpo sale del corazón por las venas cavas
La reproducción sexual en las plantas se realiza mediante la participación de
El órgano reproductor masculino se diferencia del femenino por presentar
1.- Ubica cada uno de los siguientes términos en la imagen propuesta (3)
El corazón presenta 4 cavidades y solo 2 válvulas
El tipo de circulación que tenemos es abierta, completa y doble
útero
Las personas que viven en el Cusco tienen menos glóbulos rojos que los que viven en la costa porque hay más oxígeno
5.-Explica y argumenta en forma breve y mediante un ejemplo; como se interrelacionan los diferentes sistemas estudiados (4)
vagina
El ser humano tiene 46 cromosomas
ovario
óvulo
Los glomérulos son los responsables de formar la orina
Trompas de Falopio
El cuerpo humano realiza reproducción asexual y sexual, gracias a los gametos.
2.- Explica en forma breve ¿Qué es la menstruación?, y menciona una regla de higiene (2)
Mediante la mitosis se forman las células somáticas.
Los vasos sanguíneos denominados renales irrigan el hígado.