UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL "SANTA LUISA DE MARILLAC"

EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA DEL SEGUNDO QUIMESTRE Quinto Año de Educación General Básica- Subnivel Medio

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Idioma: Español

Asignatura: Matemáticas > Números decimales

Curso:

Ecuador

Edad: 7 - 12

EUMELIA NARVAEZ

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EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA DEL SEGUNDO QUIMESTRE
Quinto Año de Educación General Básica- Subnivel Medio

1. Relacionar

Unir con líneas las divisiones con sus respectivas respuestas y residuo

75 098 ÷ 39=

806 y residuo 3

191846÷ 67=

1925 y residuo 23

4839÷ 6=

2863 y residuo 25

a) 560 ÷ 10 – 18 × 2 + 15

b) 30 × 0 × 4 + [89 – 59] – 15 × 2 + (450 ÷ 9 – 2)

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Quinto Año de Educación General Básica- Subnivel Medio

ENCONTRAR EN LA SOPA DE LETRAS LAS UNIDADES DE LONGITUD

H	O	D	M	G	F	D	L	O	S
E	R	E	I	L	B	B	O	R	V
C	T	C	L	I	N	M	R	T	H
T	E	Á	Í	T	G	F	T	E	B
Ó	M	M	M	H	J	D	E	M	K
M	Í	E	E	K	L	R	M	Í	K
E	T	T	T	E	L	E	Ó	C	P
T	N	R	R	B	T	B	L	E	A
R	E	O	O	R	S	B	I	D	V
O	C	D	O	V	D	V	K	L	B

REALIZAR LAS SIGUIENTES CONVERSIONES

6 km a hm 50cm a dm 400 dam a m 3000 mm a cm

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CALCULAR EL PERÍMETRO DE LAS FIGURAS

Calcular el perímetro del siguiente triángulo

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Quinto Año de Educación General Básica- Subnivel Medio

UNIR CON LÍNEAS

El gráfico de la fracción con su respectiva lectura y escritura

cuatro séptimos 4/7

tres octavos 3/8

cuatro octavos 4/8

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Quinto Año de Educación General Básica- Subnivel Medio

TRANSFORMAR LAS FRACCIONES IMPROPIAS A FRACCIONES MIXTAS

49/6

TRANSFORMO LA FRACCIÓN MIXTA A IMPROPIA

2 3/5

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Quinto Año de Educación General Básica- Subnivel Medio

COLOCAR EL SIGNO CORRESPONDIENTE

En la siguiente fracción colocar el signo > , < ó =

COMPLETAR LA TABLA CON LOS SIGUIENTES DATOS:

ESCRITURA-DECIMAL-FRACCIÓN setenta y tres milésimas, dieciocho centésimos; y, cuatro décimos

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RELACIONAR DECIMALES

Unir con líneas la operación con su respectiva respuesta

a) 12,3+9,598+45,15 =

1665,108

b)704,20 – 195,864=

350,9058

c) 462,53 x 3,6=

508,336

d)74,82 x 4,69=

67,048

Denunciar ficha

H	O	D	M	G	F	D	L	O	S
E	R	E	I	L	B	B	O	R	V
C	T	C	L	I	N	M	R	T	H
T	E	Á	Í	T	G	F	T	E	B
Ó	M	M	M	H	J	D	E	M	K
M	Í	E	E	K	L	R	M	Í	K
E	T	T	T	E	L	E	Ó	C	P
T	N	R	R	B	T	B	L	E	A
R	E	O	O	R	S	B	I	D	V
O	C	D	O	V	D	V	K	L	B

H	O	D	M	G	F	D	L	O	S
E	R	E	I	L	B	B	O	R	V
C	T	C	L	I	N	M	R	T	H
T	E	Á	Í	T	G	F	T	E	B
Ó	M	M	M	H	J	D	E	M	K
M	Í	E	E	K	L	R	M	Í	K
E	T	T	T	E	L	E	Ó	C	P
T	N	R	R	B	T	B	L	E	A
R	E	O	O	R	S	B	I	D	V
O	C	D	O	V	D	V	K	L	B

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Ó	M	M	M	H	J	D	E	M	K
M	Í	E	E	K	L	R	M	Í	K
E	T	T	T	E	L	E	Ó	C	P
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