UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL "SANTA LUISA DE MARILLAC"

EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA DEL SEGUNDO QUIMESTRE Quinto Año de Educación General Básica- Subnivel Medio
Language: Spanish
Subject: Matemáticas > Números decimales
School grade: Ecuador Ecuador
Age: 7 - 12
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Quinto Año de Educación General Básica- Subnivel Medio
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1. Relacionar
ENCONTRAR EN LA SOPA DE LETRAS LAS UNIDADES DE LONGITUD
CALCULAR EL PERÍMETRO DE LAS FIGURAS
UNIR CON LÍNEAS
TRANSFORMAR LAS FRACCIONES IMPROPIAS A FRACCIONES MIXTAS
COLOCAR EL SIGNO CORRESPONDIENTE
RELACIONAR DECIMALES
Unir con líneas las divisiones con sus respectivas respuestas y residuo
H O D M G F D L O S
E R E I L B B O R V
C T C L I N M R T H
T E Á Í T G F T E B
Ó M M M H J D E M K
M Í E E K L R M Í K
E T T T E L E Ó C P
T N R R B T B L E A
R E O O R S B I D V
O C D O V D V K L B
Calcular el perímetro del siguiente triángulo
El gráfico de la fracción con su respectiva lectura y escritura
49/6
En la siguiente fracción colocar el signo > , < ó =
Unir con líneas la operación con su respectiva respuesta
75 098 ÷ 39=
806 y residuo 3
a) 12,3+9,598+45,15 =
1665,108
cuatro séptimos 4/7
191846÷ 67=
1925 y residuo 23
TRANSFORMO LA FRACCIÓN MIXTA A IMPROPIA
2 3/5
b)704,20 – 195,864=
4839÷ 6=
2863 y residuo 25
350,9058
a) 560 ÷ 10 – 18 × 2 + 15
tres octavos 3/8
48
c) 462,53 x 3,6=
508,336
d)74,82 x 4,69=
67,048
b) 30 × 0 × 4 + [89 – 59] – 15 × 2 + (450 ÷ 9 – 2)
35
REALIZAR LAS SIGUIENTES CONVERSIONES
COMPLETAR LA TABLA CON LOS SIGUIENTES DATOS:
cuatro octavos 4/8
6 km a hm 50cm a dm 400 dam a m 3000 mm a cm
ESCRITURA-DECIMAL-FRACCIÓN setenta y tres milésimas, dieciocho centésimos; y, cuatro décimos