Introducción a las Funciones

Language: Spanish
Subject: Matemáticas > Álgebra
Age: 13 - 15
Contesta lo que se te pide. Al finalizar envía los resultados a tu profesor.
1. Evalúa las funciones.
2. Evalúa f(x)=3(-2x+7) para lo siguiente:
f(x)=7x-5, para f(6):
f(-7)=
f(6)=
f(11)=
f(13)=
f(x)=9x+3 para f(-10):
f(-10)=
f(x)=-8x-9 para f(-3):
f(-3)=
3. Identifica funciones.
¿Es una función?
¿Es una función?
¿Es una función?
¿Es una función?
¿Es una función?
¿Es una función?
¿Es una función?
¿Es una función?
A={(Pepe, 3), (Luisa, 5), (Eugenio, 5), (Ramona, 7)}
A={(1,1), (1,3), (2,5), (3,7)}
¿Es una función?
¿Es una función?
A={(Pascal, Rapunzel), (Mushu, Mulan), (Gusgus, Cenicienta), (Meeko, Pocahontas)}
A={(1,1), (2,1), (3,5), (4,7)}
¿Es una función?
¿Es una función?
Gráficas obtenidas de: https://www.onlinemathlearning.com/introduction-function.html